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农村校“攀”上富亲戚

发布时间:20-03-24

 ■新春走基层教育◤脱贫攻坚一线见闻

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寒假伊始,建政中学校长冯小红收到好消息:学校两位教师在不久前举行的全县教研活动中获得一等奖。这对这所新建的农村中学来说,堪称突破性进ν展,师生们把学校办好的┚信心更足了。

“这个富亲戚我∏们‘攀’得值!”冯小红高兴地告诉记者。

冯小红所说∽的“富亲戚”,是对口帮扶建政中学的遵义师范学←院。

建政中学位于№贵州省遵义市正安县安场镇建政村,是当地易地扶贫搬迁灬安置▊点——瑞濠安置点的℅配套学校。随着安置点居民陆续入住,学校生源从2017年的479人猛增到2019年的1185人。

记者在校园里看到,校园环境整洁,一行人走在校园里,就好像在公园里穿行。“不但我۩๑们学校Σ一期的建设工程正在进行,二期工程也马上要动工了!”冯〨小红说。届时,学校规划占地面积将达85.5亩,建筑面积将达到3万平方米,预计有48个班2200个⊙学位,可满足陆续搬迁到瑞濠╫≥安置点的易地扶贫搬迁户适龄子女的入学需求。

与建政⊕中学一起变得更加大气和有希望的,当然是学校旁边的瑞濠安置点。记者前往安置点►小区采访时,步行在街上๑就如同行走在乡镇的集市上一|般,∵街道两旁做百货生意的商铺把门开得大大的欢迎顾客,几条公路上都是人来人往、车流Я如织,与以往单家独户居住在山沟坡背里形成了剧烈反差。

“感谢党和政府让我们搬出了深山穷沟,搬★出来以后,孩子的读书问题是我们最关┖心的事儿。”学◢生家长任科я维的话代表了许多家长的心声,也是建政中学管理层和当地教育部门面对的一道“必答题”。然而,情况并不乐观。

与学生人数激增ξ相伴而来的,是学校面临的管理问题。学生超过一半来自建档立卡贫困家庭,留守儿童也多,很多学生跟随在外务工的父母在外地上了多年学,由于各种原因,学生学习基础高低不一,相当比例的学生存在厌学情绪。冯小红坦言҉,对学校的发展,自己一度很⿻担〇心。

改变发生在2019年9月,200公里外的遵义师⿲范学院对口帮扶并领办这所特殊的学校。

通过多次实地调研并掌握学校基本情况后,遵义师院与遵义市教育局、正安县政府签订了三方合作协议,学院从2019年10月起3年内从教育教学管理、教师素质提升等方面无偿◇帮扶建政中学,并各选派两名懂管理、熟悉教学业务的骨干教师到建政中学挂职担任副校长。

“建政中学和遵义师院是一家人。”这句话,遵义师院院长刘肇军说过不止一次。

冯小红说,≈自从遵义师院领ц办后,建政中学的一切都在向好的方向发Ⅺ展。在师院的大力帮扶下,╣建政中学面向师生各种丰富多↕彩的讲座开起来了,党建活动搞起来了,跟外界的交流更多了,由师⿴院出资3♣0万元建设的5间实验室也建了起来。两名挂к职副校长同时分别兼任学校的语文教研组和数学教研组组长,师院及附属实验ↇ学校先后接收建政中学10名教师︰跟岗╨学习。

曾▇█⊿阳洋曾在广州读了近6年小学,跟父母回到老家正安县后,很快就适应了在建政中学的学习生活。“学校各方面条件都很好,特别是有大学领办学校以后,我和班上同学的学习积极性更高了。”曾阳洋说。

“得知有大学来帮⊙助学×校办§学,我们家长更放心了。”曾阳洋的母亲王艳红高兴地告诉记者。

《中国教育报》2020年01月23日第1版 

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